4月2日，高三女生余月(化名)在网上发起求助称，父母将她送到“善和传统文化”基地“改造”，自己在基地被打、洗脑、骚扰等。随后，多名学生表示，在位于陕西合阳县北顺村的该基地，遭遇戒尺打手心、电棍击打等情况。此外，上完课还要写感受，“写不完、写不好，要么不让睡觉，要么不许吃饭”。基地创始人王健诚承认用电棍打学生，但他表示这些孩子问题严重，“不教育教育，没人敢管”。当地教育部门告诉重案组37号，因没有相关资质，上述基地已被取缔。但有学生家长称，若基地重开，还会把孩子送过去——在他们看来，孩子问题很多，学校和家长都没有办法。专家提到，教师、教育机构不允许对学生进行体罚，上述行为已属于暴力。此外，家长的无奈可以理解，但很多问题孩子是家长过度溺爱或教育失当导致的，“如果交给第三方来矫正，这并不是真正意义的教育。”
▲因没有相关办学资质，“善和传统文化”基地已被取缔。
“问题学生”被送到教育基地
余月至今记得，王健诚老师拿着棍棒，将她从教室前头打到后头，之后又逼着她跪在教室前面，拿钱抽她的脸。
王健诚是“善和传统文化”基地的创始人。该基地简介称，“针对价值观发生扭曲”的孩子进行传统文化教育。
“来的孩子都是不听父母话、不好好学习的，叫他们接受传统教育。”北顺村村委会范先生提到。
余月进入基地，是在2017年10月中下旬。她回忆，那段时间因为补习学校(西安某教育机构)的一些事情，跟家里意见不合，离家出走了一段时间。“之后我爸以看心理医生的名义，把我骗到那个地方，我很愤怒、很失望，对他的信任一下子垮塌了”。
同年就读该基地的隋姓同学也曾在上述机构进行培训。他说，训练营里有个项目是“报弟子”，父母花十万元给他报了。一名老师来家访时提到，实在不行就去(善和传统文化)基地。
参加完7天6夜的训练营后，他没能回家，当晚就被送到基地，“很多学生都是外来的，从这个教育机构进来的。”
王健诚则否认和上述教育机构有合作。“那个机构把父母的钱收了，完了之后孩子管不了，越教育越坏，就送到我这儿。当时送过来好几个孩子，特别费事，一来就跟我动手，还有的当场打父母。”
多名学生提到，课程大部分时间都是在看视频。主要是一些演讲、报告，内容基本上是讲自己以前有多坏，经过传统文化洗礼、滋养，现在变得有多好。
余月记得，还有一些比较反智的，比如以前身体有病、身体不好，学了传统文化后不药而愈等等。她印象比较深刻的是，一群学生跪在地上，前面的学生跪着亲吻老师的脚面，然后喊十声佛号，“特别震撼”。
每次看完视频或是做完什么事，一定要写感受。写不完、写不好，要么不让睡觉，要么不许吃饭，最多时一天写了六七页。
▲学生看完视频或是做完事情后，写的感受。
“我们一开始都不知道怎么写感受，后来就摸出一个规律。”余月介绍，先写看了视频有什么感受，然后写视频里多好多好，或者这些人多坏多坏，然后结合到自身，写自己以前多不是人、多坏，现在学了传统文化知道了什么。
王健诚表示，首先得让学生明白这些道理，让他们知道学习的重要性，接下来就得做到。他提到，自己移动硬盘里有很多视频，内容孩子们可以自行翻阅，“我有时候不在基地，但没让他们看过视频”。
“打得她在教室转了两圈”
余月回忆，自己逃跑回来后，王健诚老师借口“家中老人知道此事被气进急救室”，拿警棍抽得她腿、胳膊全是青紫色。
“在教室当着所有学生的面，当时算我在内共16个人，没有人敢拦。”她说，自己被打得满教室跑，之后老师拿着父亲给的3万元现金，分成一沓一沓抽她的脸，导致其嘴被划破。
因为腿受伤下不了楼，余月称，老师也不让任何同学扶，她下楼后直接晕倒。此外，当时她脚腕肿得特别大，但没过一周，老师非让早操跑步。此后她去医院检查，说是软组织挫伤，至今一个脚腕比另一个粗。
▲余月称，被打后至今一个脚腕比另一个粗。